TRABALHO DE FILOSOFIA
TEMA: IDENTIDADE LATINO-AMERICANA
ENTREGA: 31/08
METODOLOGIA: capa, introdução, desenvolvimento, conclusão, bibliografia
FONTES: texto = 12, título = 14, capa livre
QUESTÕES
1. Com suas palavras explique o significado, fale sobre o autor e dê suas considerações sobre a escultura "A Grande Mão".
2. Em sua opinião quais são as dificuldades para que seja estabelecida uma identidade latino-americana?
3. Elabore um pequeno texto (15 a 25 linhas) com o seguinte tema: Eu sou latino-americano.
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sexta-feira, 17 de agosto de 2012
terça-feira, 14 de agosto de 2012
FILOSOFIA - 8º ANO
TEMA: DOMINAÇÃO CULTURAL - O IMPERIALISMO NORTE-AMERICANO
ENTREGA: 31/08
ENTREGA: 31/08
METODOLOGIA: capa, introdução, desenvolvimento, conclusão, bibliografia.
Texto = fonte 12, Título = fonte 14 em negrito
QUESTÕES:
1. Defina com suas palavras os seguintes conceitos: manipulação, dominação, exploração econômica, imperialismo.
2. Escolha uma imagem que represente a dominação norte-americana no Brasil e faça um comentário de 5 linhas sobre a mesma.
3. Elabore um pequeno texto de 15 a 25 linhas com o seguinte tema: os efeitos da dominação cultural norte-americana sobre a juventude do Brasil.
segunda-feira, 13 de agosto de 2012
TRABALHO DE FILOSOFIA - 6º ANO
TEMA: DIVERSIDADES
ENTREGA: 30/08
METODOLOGIA: capa, introdução, desenvolvimento, conclusão, bibliografia
QUESTÕES:
1. Defina com suas palavras os seguintes conceitos: preconceito, racismo, segregação, diversidade.
2. Escolha uma imagem que represente o preconceito e faça um comentário de 5 linhas sobre a mesma.
3. Elabore um pequeno texto de 15 a 25 linhas com o seguinte tema: O preconceito e o adolescente.
quinta-feira, 26 de abril de 2012
EXCLUSÃO SOCIAL URBANA - 7º ANO - 2º BIMESTRE
FILOSOFIA - PARTE 4 DO TRABALHO BIMESTRAL
METODOLOGIA:
* Capa
* Introdução
* Desenvolvimento
* Conclusão
* Bibliografia
Corpo fonte 12, capa fonte 14, subtítulo fonte 16
QUESTÕES:
1. Elabore um texto de 30 linhas destacando os principais aspectos da exclusão social nos centros urbanos.
2. Escolha uma imagem (foto, figura) que represente a exclusão social urbana e faça um comentário da mesma.
METODOLOGIA:
* Capa
* Introdução
* Desenvolvimento
* Conclusão
* Bibliografia
Corpo fonte 12, capa fonte 14, subtítulo fonte 16
QUESTÕES:
1. Elabore um texto de 30 linhas destacando os principais aspectos da exclusão social nos centros urbanos.
2. Escolha uma imagem (foto, figura) que represente a exclusão social urbana e faça um comentário da mesma.
XENOFOBIA - 8º ANO - 2º BIMESTRE
FILOSOFIA - PARTE 3 DO TRABALHO BIMESTRAL
METODOLOGIA:
* Capa
* Introdução
* Desenvolvimento
* Conclusão
* Bibliografia
Fonte 12, Capa fonte 14, subtítulo fonte 16
QUESTÕES:
1. Elabore um texto de 30 linhas definindo o que é xenofobia e argumentando como e por que ela se manifesta no mundo.
2. Escolha uma figura que represente hoje a xenofobia e faça um comentário de cinco linhas.
METODOLOGIA:
* Capa
* Introdução
* Desenvolvimento
* Conclusão
* Bibliografia
Fonte 12, Capa fonte 14, subtítulo fonte 16
QUESTÕES:
1. Elabore um texto de 30 linhas definindo o que é xenofobia e argumentando como e por que ela se manifesta no mundo.
2. Escolha uma figura que represente hoje a xenofobia e faça um comentário de cinco linhas.
quarta-feira, 25 de abril de 2012
RELIGIÃO E RELIGIOSIDADE - 9º ANO - 2º BIMESTRE
FILOSOFIA - PARTE 3 DO TRABALHO BIMESTRAL
METODOLOGIA:
* Capa
* Introdução
* Desenvolvimento
* Conclusão
* Bibliografia
Corpo fonte 12, justificado, título centralizado - fonte 14, espaço 1,5
QUESTÕES
1. Elabore um texto de 30 linhas que contenha o significado e as diferenças entre religião e religiosidade e a importância desses fenômenos para a sociedade.
2. Escolha cinco símbolos religiosos e seus respectivos significados
METODOLOGIA:
* Capa
* Introdução
* Desenvolvimento
* Conclusão
* Bibliografia
Corpo fonte 12, justificado, título centralizado - fonte 14, espaço 1,5
QUESTÕES
1. Elabore um texto de 30 linhas que contenha o significado e as diferenças entre religião e religiosidade e a importância desses fenômenos para a sociedade.
2. Escolha cinco símbolos religiosos e seus respectivos significados
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