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quarta-feira, 19 de setembro de 2012

QUESTIONÁRIO DE REVISÃO - 9º ANO

ATENÇÃO: NÃO ESTUDEM APENAS PELO QUESTIONÁRIO! TEM COISAS QUE PODEM NÃO CAIR, ASSIM COMO TEM COISAS QUE PODEM CAIR E NÃO ESTÃO AQUI.
ESTE QUESTIONÁRIO É APENAS UM ESQUEMA PARA ORIENTAR OS ESTUDOS. 

1. Por que a Costa Oeste está sujeita a terremotos e vulcões?

Porque está em uma área de contato entre placas tectônicas - uma área onde as placas se chocam.

2. Caracterize o relevo mexicano.

O México está em uma área de contato entre placas, provocando a ocorrência de terremotos e vulcões. Na borda do Golfo do México há a presença de planícies sedimentares, cobertas por pântanos, mangues e florestas tropicais. No centro há um extenso planalto com bordas abruptas que formam as sierras - local das maiores elevações do país. 

3. Que ilhas formam as Grandes Antilhas? E as Pequenas Antilhas?

As Grandes Antilhas são formadas pelas ilhas de Cuba, Jamaica, Hispaniola (Haiti e República Dominicana) e Porto Rico. As Pequenas Antilhas são formadas pelo arco de ilhas do Caribe.

4. Caracterize o relevo da América do Sul.

A maior parte do relevo é formada por planícies sedimentares de origem recente, como as planícies Amazônica, do Chaco e do Pantanal. São formações baixas, que raramente ultrapassam os 200m de altitude. Na porção ocidental (Pacífico) há a presença da Cordilheira dos Andes, um conjunto de montanhas jovens e instáveis geologicamente. Há também a presença de altiplanos e vales andinos. Na porção oriental (Atlântico) e norte, surgem os planaltos antigos e desgastados, com formas arredondadas e baixas altitudes.

5. Explique a ação da Corrente de Humboldt.

A Corrente de Humboldt é uma corrente marítima fria, que percorre o litoral do Chile e do Peru. No Chile, impede a evaporação do oceano, tornando o clima seco e ajudando a formar o Deserto do Atacama. No Peru, favorece a criação de uma zona piscosa que é uma das mais ricas do mundo.

6. Escreva a respeito dos furacões.

Entre os meses de setembro e outubro, as águas do Mar do Caribe aquecem acima de 25°C, propiciando a formação de furacões. É um sistema de ventos muito fortes que se originam da intensa evaporação das aquecidas águas marinhas. As colunas de vapor quente sobem para a atmosfera e encontram camadas de ar frio, condensando e dando origem a carregadas nuvens de chuva. Essas nuvens formam uma grande tempestade tropical, com até 500 km de diâmetro, e que ganham um movimento circular anti-horário, seguindo então uma das quatro rotas básicas em direção ao norte. Os furacões são classificados em uma escala de 1 a 5 e podem ultrapassar os 350 km/h.

7. O que explica os vazios demográficos do continente?

É a presença de muitos acidentes geográficos - locais cujas condições de ocupação humana são desfavoráveis. Exemplo: Floresta Amazônica, Desertos do Atacama e Sonora, Patagônia, Cordilheira dos Andes, Caatinga.

8. Como é o CV na América Latina?

O Cv é elevado ainda em apenas seis de seus países, que apresentam taxas acima de 2% a.a. Nos demais, as taxas são baixas, indicando que a população já está entrando em fase de transição demográfica.

9. O que explica essa característica?

A melhoria das condições de vida em geral.

10. O que a estrutura etária reflete no México? E nas Américas Central e do Sul?

No México podemos observar uma redução da população jovem e uma elevação da população idosa. Na América Central, ainda há países com elevada parcela de jovens, porém na maior parte dos países da região a população jovem diminui rapidamente. Na América do Sul há dois grupos de países: os mais pobres - com muitos jovens e poucos idosos; e os de melhor situação - com redução dos jovens e aumento dos idosos.

11. Cite duas características dos povos maia, asteca e inca.

Maias: elevado grau de organização social, decadência no século XVI
Astecas: organizados em confederação tribal, sociedade organizada em bases complexas
Incas: bom desenvolvimento de técnicas agrícolas, conheciam a domesticação de animais.

12. Por que a população mestiça é maior no México?

Não houve escravidão africana no México e sim séculos de miscigenação entre brancos e indígenas, o que originou 60% da população do país.

13. O que é macrocefalia urbana?

Existe na América do Sul uma tendência da população rural de abandonar o campo e se concentrar nas grandes capitais e centros urbanos regionais. Em muitos casos, essas cidades abrigam a maior parte dos habitantes de maneira desordenada e sem infraestrutura. Esse é o fenômeno da macrocefalia urbana.

14. Quais problemas urbanos existem no continente?

Muitos: favelamento, abandono e exclusão social, marginalização, falta de planejamento urbano, verbas insuficientes para conclusão de obras públicas, falta de moradias, trânsito intenso, problemas de saneamento básico, segurança, desemprego, acesso à assistência médica e hospitalar, analfabetismo, e por aí vai...

15. Caracterize os indicadores sociais: mortalidade infantil, expectativa de vida e renda.

Mortalidade infantil:
No México, a MI caiu graças ao investimento em educação e saúde. Na América Central há grandes disparidades, como índices abaixo de 10 por mil e o Haiti, que está entre os piores do mundo. Esse quadro é determinado por problemas com saneamento, higiene, alimentação e assistência médica.Na América do Sul a taxa vem caindo, mas ainda é considerada elevada. 

Expectativa de Vida:
Muitos países latinos estão abaixo do limite considerado ideal (75 anos), porém muitos já estão alcançando e mesmo ultrapassando esse patamar. Isso indica uma evolução, pois indica melhoria nas condições de vida.

Renda:
Foi criado um indicador de renda - parcela da população que vive com menos de 2 dólares por dia. Na América Latina, 24% da população está nessa condição, ou seja, vive em padrões de pobreza classificados entre os piores do mundo. Isso impede a obtenção de um bom padrão alimentar, acesso à educação e saúde.

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

CONTRASTES NA QUALIDADE DE VIDA NA AMÉRICA LATINA


CONTRASTES DA QUALIDADE DE VIDA

Qualidade de vida = medida por diversos indicadores
América Latina = diferentes situações

Mortalidade Infantil

   Ø  México vem reduzindo o índice = 19 por mil (2007) – porém ainda é alto
   Ø  América Central = grandes disparidades – há sete países abaixo de 10 por mil (ideal), mas também algumas das piores situações mundiais (Haiti – 60 por mil)


   Ø   Indica quadro típico de subdesenvolvimento
   Ø  América do Sul = taxa em queda (23 por mil), mas ainda considerada alta.   
   Ø  Extremos = Bolívia (50 por mil) e Chile (8 por mil)



Expectativa de vida

   Ø  Continente está alcançando patamares de países ricos (75 anos)
   Ø  Indica evolução, mas há muitos países ainda abaixo do ideal = problemas sociais
   Ø  Extremos = Ilhas Cayman (80 anos) e Haiti (57 anos)



Renda

   Ø  A maioria dos problemas sociais está relacionada à questão da renda.
   Ø  Linha de pobreza = parcela da população que vive com menos de 2 dólares por dia


   Ø  24% da população latino americana
   Ø  Parcelas significativas da população vivem em sérios padrões de pobreza.


   Ø  Riqueza = extremamente má distribuída
   Ø  Concentração nas mãos de pequena parcela da população.


   Ø  Extremos = Nicarágua (80% abaixo da linha de pobreza) e Uruguai (6% abaixo da linha de pobreza). 




MATÉRIA DAS BIMESTRAIS - 3º BIMESTRE

6º ANO

* População
* População absoluta e população urbana
* Critérios de agrupamento
* População brasileira
* Crescimento demográfico e crescimento vegetativo
* Movimentos migratórios
* Explosão demográfica
* Natalidade
* Motivos da queda da natalidade
* Mortalidade e mortalidade infantil
* Mortalidade no Brasil
* Esperança ou expectativa de vida
* Aula de Filosofia sobre mortalidade

PÁGINAS 139 ATÉ 163

7º ANO

* Minérios e minerais
* Formas de exploração mineral
* Problemas ambientais - garimpo
* Minerais metálicos no Brasil
* Combustíveis: lenha, carvão mineral, petróleo e alternativos
* Artesanato, manufatura e indústria
* Tipos de indústrias

PÁGINAS 161 ATÉ 184

8º ANO

* América Anglo-Saxônica
* Relevo e hidrografia (vertentes)
* Clima (climogramas não são necessários) e vegetação
* População dos EUA
* Imigração e crescimento populacional dos EUA
* Distribuição populacional e urbanização dos EUA
* Crescimento da população dos EUA (pirâmide etária)
* Composição da população dos EUA
* A questão dos direitos civis dos negros nos EUA
* Trabalho bimestral de Geografia e Filosofia

PÁGINAS 153 ATÉ 172

9º ANO

* Relevo da América Latina - Placas Tectônicas
* Clima e vegetação da América Latina - Furacões
* População absoluta e distribuição populacional na América Latina
* Crescimento vegetativo da América Latina
* Estruturas da população - pirâmides etárias
* Formação étnica e multiculturalidade
* Urbanização e marginalização
* Contrastes da qualidade de vida
* Trabalhos de Geografia e Filosofia

PÁGINAS 131 ATÉ 156





terça-feira, 4 de setembro de 2012

URBANIZAÇÃO E MARGINALIZAÇÃO SOCIAL NA AMÉRICA LATINA


URBANIZAÇÃO E MARGINALIZAÇÃO SOCIAL

Cidades = crescimento acelerado
     ·         Agravamento de problemas urbanos: desemprego, favelas, saneamento, abandono e exclusão, delinquência, transito, poluição.








México
   Ø  Urbanização = 80%
   Ø  Concentrada nas grandes cidades
   Ø  Cidade do México = 22 milhões de habitantes

    CIDADE DO MÉXICO


GUADALAJARA


GUANAJUATO


TIJUANA



América Central
   Ø  Crescimento relativamente recente
   Ø  Há ainda populações rurais elevadas
   Ø  Insular = destaque para Bahamas (90%), Cuba e Trinidad e Tobago (75%).
   Ø  Continental = destaque para Costa Rica (60%), El Salvador (62%) – urbanização baixa
   Ø  Cidades pequenas (vilas e povoados) = más condições de vida

    SAN JOSÉ - COSTA RICA


NASSAU - BAHAMAS


  SAN SALVADOR - EL SALVADOR


   Ø  Quatro cidades com mais de 1 milhão de habitantes: Havana, Santo Domingo, Cidade da Guatemala e Tegucigalpa.
   
     HAVANA - CUBA


CIDADE DA GUATEMALA - GUATEMALA


SANTO DOMINGO - REPÚBLICA DOMINICANA


TEGUCIGALPA - HONDURAS



América do Sul
   Ø  Concentração da população na faixa litorânea
   Ø  Cidades importantes internas = margens de rios ou estradas
   Ø  40 cidades com mais de um milhão de habitantes
   Ø  4 megacidades (mais de 10 milhões de habitantes) = São Paulo, Buenos Aires, Rio de Janeiro e Bogotá

    BOGOTÁ - COLÔMBIA


BUENOS AIRES - ARGENTINA


RIO DE JANEIRO - BRASIL


SÃO PAULO - BRASIL


   Ø  Tendência ao êxodo rural = concentração nas grandes capitais e centros regionais
  Ø  Macrocefalia Urbana = cidades crescem desordenadamente e sem infraestrutura adequada.


   Ø  Cidades com graves problemas = falta de planejamento, verbas insuficientes, descuido com a infraestrutura, falta de moradias, favelamento, trânsito, saneamento, etc.

segunda-feira, 3 de setembro de 2012

FORMAÇÃO ÉTNICA E MULTICULTURALIDADE


FORMAÇÃO ÉTNICA E MULTICULTURALIDADE

América Pré-Colombiana

  Ø  México e América Central = maias e astecas
  Ø  Elevado grau de organização social e econômica
  Ø  Maias = já em decadência









  Ø  Astecas = auge da expansão do império
  Ø  Sociedade complexa
  Ø  1519 = invasão dos espanhóis – escravidão e genocídio
  Ø  Povo organizado em confederações tribais sob liderança do imperador
  Ø  Derrocada = crise interna, busca de riquezas, epidemias de varíola, superioridade militar dos europeus.









América do Sul

  Ø  Inúmeros povos estruturados em diferentes níveis de complexidade = grande variedade étnica
  Ø  Isolamento = poucos habitantes, extensão territorial, obstáculos naturais, organização tribal.
  Ø  Desconheciam o uso dos metais e a domesticação = lhamas eram a exceção.
  Ø  Destaque = Incas
  Ø  Organização complexa = técnicas agrícolas desenvolvidas e construção de cidades. 
  Ø  Dizimados violentamente pelos conquistadores.










Composição étnica

México
   
     ·         Predomínio dos mestiços = brancos + indígenas
     ·         Formam 60% da população
     ·         Indígenas = 29%
     ·         Brancos = 9% (minoria)





América Central

     ·         Mais complexa e diversificada
     ·         Cruzamento de três povos = indígenas nativos, colonizadores europeus e negros africanos.
     ·         Continental = predomínio dos mestiços entre índios e brancos





     ·         Houve a sobrevivência de numerosos grupos indígenas
     ·         Insular = predomínio de negros e mulatos
     ·         Mão de obra escrava nas lavouras






América do Sul

     ·         Indígenas = minoria
     ·         Exceções = Bolívia e Peru – quéchuas e aimarás são maioria
     ·         Participação indígena significativa no Paraguai (guaranis) e Chile (mapuches)
     ·         Região andina = povos de origem inca






     ·         Brasil, Colômbia, Venezuela = numerosos mestiços, mas predomínio dos mulatos
     ·         Uruguai, Argentina e Brasil = maioria de brancos.